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Cómo guiar a los niños en edad preescolar

Su niño en edad preescolar pondrá a prueba los límites de usted. Él podría contestarle de mala manera o romper reglas a propósito. Así es como él aprende sus reglas y valores. Por otro lado, ahora él entiende lo que usted quiere y sigue indicaciones más fácilmente. Establezca límites razonables,y haláguelo por su buen comportamiento. Trate de dar un buen ejemplo. Si usted le demuestra que pueden estar en desacuerdo sin enojarse ni violentarse, su niño también aprende a responder de esa forma.

Dónde puede encontrar ayuda

Centers for Disease Control
Información para los padres sobre metas del desarrollo según la edad.

Childhelp National Child Abuse Hotline
Consejos sobre cuidado infantil y prevención de maltrato infantil.
1-800-422-4453

National Parent Helpline
Apoyo para padres y cuidadores.
1-855-427-2736

Más recursos

Lo que usted puede hacer

Aliente el buen comportamiento

  • Dé un buen ejemplo. Muestre el comportamiento que quiere de su niño.

  • Ayúdele a expresar sus sentimientos con palabras, en lugar de golpes.

  • Enséñele la responsabilidad poco a poco. Comience con cosas sencillas, como recoger sus juguetes.

Discipline a su niño con cariño

  • Háblele a su niño con voz seria pero cariñosa.

  • Explíquele en términos sencillos qué comportamiento es aceptable y qué no lo es. Dígale las razones. Dígale que sucederá si sigue haciéndolo.

  • Evite las nalgadas, los golpes y los gritos. Estas acciones pueden herirlo física y emocionalmente. Además, estos dan un mal ejemplo.

  • Si siente que está perdiendo la calma y podría golpear a su niño, puede recibir ayuda. Puede hablar con alguien que pueda ayudarlo a calmarse. No tiene que dar su nombre. Llame a Ayuda Infantil (Childhelp) o a la Línea Nacional de Ayuda para los Padres (National Parent Helpline).

Sea inteligente acerca de pasar tiempo frente a pantallas

  • Los programas de televisión y las películas que muestran violencia pueden asustar a un niño pequeño. Además, pueden causarle problemas para dormir, pesadillas y agresión.

  • Muchas películas, programas de televisión, videos musicales y videojuegos contienen violencia y lenguaje o actividades para adultos.

  • Los niños en edad preescolar no deben pasar más de 1 hora al día frente a pantallas de teléfonos inteligentes, tabletas, televisores u otras pantallas.

  • Cuando su niño esté viendo un video o usando una aplicación, hágalo con él. Hable con él acerca de lo que está viendo o haciendo.

Ayúdeles a sus niños a llevarse bien

  • Es natural que los niños discutan. Deles la oportunidad de resolver sus problemas. Asegúrese de que nadie salga lastimado.

  • A menudo, los niños compiten por el amor y la atención de sus padres. Trate de no comparar a sus niños ni favorecer a uno sobre otro.

  • Hágales saber a sus niños que cada uno de ellos es especial y amado.

  • Trate de pasar tiempo a solas con cada niño.

Prepárese para el kínder

Los niños necesitan muchas habilidades sociales para estar listos para el kínder. Ayúdele a su niño a aprender a esperar, tomar turnos, escuchar, compartir, hacer amigos y seguir indicaciones sencillas.

Establezca límites razonables

  • Sea consistente en lo que espera.

  • Dé razones breves y sencillas al decir “No”.

  • Asegúrese de que su niño pueda hacer lo que usted espera. Por ejemplo, la mayoría de los niños de 4 años pueden esperar tranquilamente, pero no por mucho tiempo.

  • Facilítele a su niño hacer lo correcto, y dificúltele hacer lo incorrecto. Por ejemplo, si no está permitido jugar con su teléfono inteligente, no lo deje en donde pueda tomarlo fácilmente.

  • Dígale a su niño claramente lo que usted quiere que haga. “Recuerda decir por favor cuando pidas un bocadillo” es mejor que decirle “No seas maleducado”.

  • Critique el comportamiento, no al niño. “No juegues con la pelota en la casa, podrías romper algo” es mejor que decirle “¡Siempre te portas mal!”

  • Cuando su niño sea lo suficientemente mayor, decidan juntos qué pasará si él rompe una regla. Asegúrese de que las consecuencias sean razonables. Por ejemplo, podría quitarle un juguete durante un tiempo corto.

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Cuando José y Sofía empiezan a pelear, su papá los ayuda a resolver sus problemas pacíficamente.

Los quejidos, las interrupciones y los berrinches

Su niño quiere su atención, ya sea positiva o negativa. Él podría quejarse, interrumpir o incluso hacer un berrinche para llamar su atención. Puede intentar ignorar el comportamiento. Esto podría ayudar a parar el comportamiento.

No ignore comportamientos peligrosos. Si su niño está a punto de hacerse daño a sí mismo o a alguien más, aléjelo de la situación.